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教师招聘考试真题专项演练9

作者:鼎盛教育浏览次数: 日期:2017年7月25日 15:09


 (1). 采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。

  A. 华生

  B. 加涅

  C. 科尔伯格

  D. 皮亚杰

  参考答案:C

  (2). 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。

  A. 夸美纽斯

  B. 赫尔巴特

  C. 杜威

  D. 凯洛夫

  参考答案:B

  (3). 学习动机是推动学生学习的一种( )。

  A. 重要力量

  B. 主要力量

  C. 内部动力

  D. 外部动力

  参考答案:C

  (4). 根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是( )。

  A. 教学手段

  B. 教学内容

  C. 教学原则

  D. 教学方法

  参考答案:C

  (5). 演奏钢琴属于( )。

  A. 识记技能

  B. 操作技能

  C. 心智技能

  D. 认知技能

  参考答案:B

  (6). 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )。

  A. 全面发展的教育理论

  B. 认知结构理论

  C. 教学与发展理论

  D. 教学过程最优化理论

  参考答案:A

  (7). 学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的( )。

  A. 学习动机不明确

  B. 学习知识为了履行社会义务

  C. 学习为了个人前途

  D. 学习为了国家与集体的利益

  参考答案:B

  (8). 教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有( )。

  A. 复杂性

  B. 创造性

  C. 示范性

  D. 长效性

  参考答案:B

  (9). 教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有( )。

  A. 高尚性

  B. 奉献性

  C. 全局性

  D. 导向性

  参考答案:A

  (10). 在个体顺利实现社会化的发展中,要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组,或者矫正,最后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体,这是( )。

  A. 早期社会化

  B. 预期社会化

  C. 发展社会化

  D. 再社会化

  参考答案:C

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